وضع التقرير العالمي لرصد التعليم للجميع 2013/2014 الصادر قبل ثلاثة أيام عن “اليونسكو” موريتانيا ضمن 21 أسوإ دولة في مجال التعليم إلى جانب المغرب والهند وباكستان و17 بلدا من بلدان افريقيا جنوب الصحراء، حيث أقل من نصف عدد الأطفال فقط بهذه البلدان يتعلّمون المهارات التعليمية الأساسية.
وينقسم التقرير الذي صدرعن منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة، و المعنون ب: ” التعليم والتعلم: تحقيق الجودة للجميع” إلى ثلاثة أجزاء: يعرض الجزء الأول منه تحديثا للتقدم المحرز في صدد تحقيق الأهداف الستة الخاصة بالتعليم للجميع . ويقدم الجزء الثاني دليلا واضحا على أن التقدم في مجال التعليم هو أمر حيوي لتحقيق أهداف التنمية بعد سنة 2015. في حين يسلط الجزء الثالث الضوء على أهمية تنفيذ سياسات قوية ترمي إلى إطلاق طاقات الأساتذة بغية دعمهم في تجاوز أزمة التعليم العالمية.